Spis treści:
* Dialog inny niż wszystkie
* Fundamenty efektywnej komunikacji
* Reguła „pierwszego kontaktu”
* Wyprzedzić kryzys – koncepcja Jennie Powell
* Słowa-klucze, które otwierają seniora
* O czym będziemy rozmawiać?
* Kreatywność w służbie komunikowania się
* Zrozumieć seniora z demencją
* Problemy jako szansa doskonalenia oferty
* Ożywianie wspomnień jako aktywizowanie komunikacyjne
NT 2/2011 - Praktyka wychowania psychoseksualnego niepełnosprawnych intelektualnie
Spis treści:
- Niepełnosprawność intelektualna a seksualność człowieka
- Wychowanie psychoseksualne niepełnosprawnych intelektualnie – dlaczego i jakie?
- Przykłady programów wychowania psychoseksualnego dla osób z niepełnosprawnością intelektualną
- Zasady interaktywnego wychowania psychoseksualnego dla naszych podopiecznych
- Przykładowe zajęcia realizowane w ramach interaktywnej edukacji psychoseksualnej
- Prywatność – zasadniczy temat wychowania psychoseksualnego osób niepełnosprawnych intelektualnie
- Obronić bezbronnych – osoby niepełnosprawny intelektualnie a zagrożenie wykorzystywaniem seksualnym
- Role plays i system „Koła” jako praktyka prewencji wykorzystania seksualnego niepełnosprawnych intelektualnie
- Trudne sytuacje, dylematy, wątpliwości – i próby odpowiedzi
- I na koniec – samo życie
NT 3/2011 - Spotkanie z asystentem rodziny - szansa na lepszą przyszłość
Spis treści:
* Moja koncepcja roli asystenta rodziny
* Diagnoza stanu rodziny. Jak najszybciej dowiedzieć się jak najwięcej?
* Inna rozmowa. Kiedy klient jest rodziną
* Rytuały odnawiające życie rodzinne
* Obciążenia po urodzeniu pierwszego dziecka
* Granice – niezbędny element wychowawczy
* Szkoła – przeciwnik czy sojusznik?
* Zapobieganie konfliktom pomiędzy małżonkami
* Zarządzanie domowym budżetem
* Uczenie klienta myślenia o problemach
* Skuteczna strategia pokonywania problemów
* Nie całkiem dobrowolnie
NT 4/2011 - Profilaktyka samobójstw
Spis treści:
* Profesjonalnie pomagający i jego podejście do problemu samobójstwa
* Definicje, dane, fakty, mity
* Anatomia suicydalności
* Na ostrzu noża. Komunikacja z klientem zagrożonym samobójstwem
* Perspektywa rodziny – trauma, stygmatyzacja, postwencja
* Trudne rozmowy – kontakty z rodziną doświadczoną samobójstwem
* Profilaktyka samobójstw w instytucji pomocowej
* „Stało się”. Gdy w placówce dochodzi do samobójstwa
* Niebezpieczne błędy i pułapki
* Pomóc pomagającemu
* Memento